\documentclass[a4paper,french]{article}

\title{L'Art d'Argumenter}
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\date{Dernière compilation~: \today{} à \currenttime}

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\begin{document}

\maketitle
\tableofcontents

\clearpage

\section{Plan analytique}

    \begin{enumerate}

        \item Constat, observation, description
            $\implies$ définir un phénomène ou des problèmes.

        \item Causes, raisons, origines

        \item Conséquences, effets

        \item Solutions, issues, propositions, remèdes

    \end{enumerate}

\section{Thème vs. Thèse}

    Un \emph{thème} est un sujet, aucun avis n'est donné.
    Dès qu'on pose un jugement, un avis, on établit une \emph{thèse}.


\section{Les connecteurs}

    \subsection{Logiques}

        \subsubsection{Connecteurs majeurs}

            Ils articulent des idées maîtresses.

            Normalement, un paragraphe = une idée, donc on ne doit trouver qu'un connecteur majeur par paragraphe.

        \subsubsection{Connecteurs mineurs}

            Ils articulent des idées secondaires.

    \subsection{Rhétoriques}

        Ils font passer l'idée par les sentiments.
        Le plus utile est l'\emph{anaphore} (penser au ``Moi, président'' de François Hollande), qui répète une chose pour la marteler.

    \subsection{Chronologiques}

        Un connecteur temporel.

\end{document}
